HABE-Ikasbil.net - http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak?orria=0&order=displayDate+desc eu-es HABE Novedades de la Biblioteca: Aldibereko http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50570688 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=f0fbb02f-a445-42d3-9bdd-5061220c277f&groupId=601946&t=1575552114642" alt="Aldibereko" width="73" border="0" align="left" /><div><p>Paper-ertz batean egindako bozeto moduko batzuk dira ipuinok Bachmannentzat, eta, emakume batzuen erretratua egiteaz gainera, garai jakin bateko ohiturak ere erakutsi nahi izan zituen.</p><p>Ipuin independenteak dira denak, baina egitura zikliko bat osatzen dute denen artean. Lehenengo ipuina (Aldibereko) eta azkena (Aintzirarako hiru bide) liburuaren bizkar-hezurra dira: ipuin horietako bi emakume protagonistak profesional arrakastatsuak dira &ndash;aldibereko interpretea bata, kazetari eta argazkilaria bestea&ndash;, eta kontraste nabarmena egiten dute beste hiru istorioetako emakumeekin, zeinak nartzisismo hutsalean, beldurrean eta errealitatea ukatzeko ahaleginean katramilatuta baitaude.</p></div></p> Thu, 05 Dec 2019 02:36:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Jose Antonio Gisasola &#034;Zelai&#034; http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50570598 Thu, 05 Dec 2019 02:31:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Eduardo Chillida : catálogo razonado de escultura http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50569915 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=2674929e-66f2-430f-8d46-85a06776e74f&groupId=601946&t=1575551746901" alt="Eduardo Chillida : catálogo razonado de escultura " width="73" border="0" align="left" /><div><p>Eduardo Chillidaren (1983-1990) Eskulturaren katalogo arrazoituaren hirugarren liburuki honek euskal artista handi honek 1983tik 1990era bitartean egindako eskulturak biltzen ditu, eta lehenengo eta bigarren liburukietan hasitako lana segitzen du, horietan Chillidaren 1948tik 1982ra bitarteko obrak aztertzen baitira.&nbsp;</p></div></p> Thu, 05 Dec 2019 02:23:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: EdFramed 3 : hirugarren denboraldia http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50568723 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=ffb7d8ca-5827-4112-87d8-3f4a9f84b0ff&groupId=601946&t=1575552114642" alt="EdFramed 3 : hirugarren denboraldia" width="73" border="0" align="left" /><div><p>Ondorengo komiki tirak interneteko hainbat plataformatan argitaratu ziren egunero 2015eko irailak 14 eta 23a bitartean.&nbsp;</p></div></p> Thu, 05 Dec 2019 02:07:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en la adquisición de vocabulario en euskera [Recurso electrónico] http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50386265 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=8eb181fa-14a2-4882-b01d-b1e44748e083&groupId=601946&t=1575375227218" alt="Eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en la adquisición de vocabulario en euskera [Recurso electrónico]" width="73" border="0" align="left" /><div><p>&nbsp;El objetivo principal de esta investigación era comprobar la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en la adquisición de vocabulario en euskera, con palabras altas y bajas en imagen cuando el recuerdo era a corto y largo plazo, y con listas cortas y largas de palabras. También se quiso ver la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en la adquisición de vocabulario en euskera a largo plazo, en ausencia de prueba de recuerdo inmediato con listas cortas de palabras, y la influencia del recuerdo a corto plazo en el recuerdo a largo plazo. Para ello, se emplearon alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de A Coruña. Se comparó la eficacia de diferentes métodos de producción de la palabra clave (compañeros, experimentadora, participantes) y se utilizó el aprendizaje por repetición como grupo control. También se midió la capacidad de control y de viveza de imagen de los participantes para comprobar si influían en el recuerdo. Se encontró que, en el recuerdo inmediato normal del total de palabras, el método de la palabra clave era superior cuando eran los compañeros los que generaban la palabra clave, frente a las otras condiciones: experimentadora, participantes y repetición</p><p style="text-align: center;"><a href="https://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/24356"><img src="/image/image_gallery?uuid=e47629a5-c6b3-4140-940c-4056db82d314&amp;groupId=601946&amp;t=1575375158170" width="100" height="115" alt="" /></a></p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 01:09:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Euskaraldia I : an analysis of the results : territory of the Basque language : 2018-2019 http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50385182 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=7479b67d-83e3-4e2b-adf4-7e531ac50a76&groupId=601946&t=1575373906371" alt="Euskaraldia I : an analysis of the results : territory of the Basque language : 2018-2019" width="73" border="0" align="left" /><div><p style="text-align: center;"><a href="https://euskaraldia.eus/wp-content/uploads/2019/09/Txostena_ENG.pdf" target="_blank"><img src="/image/image_gallery?uuid=e47629a5-c6b3-4140-940c-4056db82d314&amp;groupId=601946&amp;t=1575544621627" width="100" height="115" alt="" /></a></p><p>&nbsp;</p><p>The publication you are holding aims at gauging the level of effectiveness and the&nbsp;consequences of this first edition of Euskaraldia. Thanks to the help of thousands of citizens, a detailed and rigorous study was completed that allowed us to draw quantitative and qualitative conclusions of great interest. We now have an X-ray of what&nbsp;Euskaraldia was that will be of great use to us in the short term.&nbsp;<br />The study also offers added value: both institutions and other stakeholders in the&nbsp;world of the Basque language have been involved in the work of the Monitoring Committee. The Basque Government, Euskarabidea &mdash; the Euskera Institute of Navarre (EEP)&nbsp;&mdash; the Public Office of the Basque Language, the Territorial Administration of Gipuzkoa, Soziolinguistika Klusterra and Euskaltzaleen Topagunea have worked to monitor&nbsp;the study comprehensively. Being an initiative that covers the territory where Basque&nbsp;is spoken in its entirety, this Inter-Institutional Committee is of particular importance</p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 12:51:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Étude relative à Euskaraldia I : analyse des résultats : territoire de la langue basque : 2018-2019 http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50384463 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=8521da9c-6d9f-4fc4-945a-293ab97ade16&groupId=601946&t=1575373401256" alt="Étude relative à Euskaraldia I : analyse des résultats : territoire de la langue basque : 2018-2019" width="73" border="0" align="left" /><div><p style="text-align: center;"><a href="https://euskaraldia.eus/wp-content/uploads/2019/09/Txostena_FR.pdf" target="_blank"><img src="/image/image_gallery?uuid=e47629a5-c6b3-4140-940c-4056db82d314&amp;groupId=601946&amp;t=1575544621627" width="100" height="115" alt="" /></a></p><p>&nbsp;</p><p>Cette étude à laquelle ont participé plusieurs milliers de personnes cherche à mesurer l&rsquo;efficacité et l&rsquo;impact de cette première édition d&rsquo;Euskaraldia. Détaillée et rigoureuse, elle nous offre des données quantitatives et qualitatives très intéressantes qui&nbsp;permettront de tirer des enseignements précieux pour la suite. Ainsi, ce travail constitue une radiographie des effets concrets de la première édition d&rsquo;Euskaraldia.<br />Ce travail de recherche a également apporté une valeur ajoutée : la collaboration&nbsp;entre différentes institutions et organisations. Le Gouvernement Basque, Euskarabidea, l&rsquo;Office public de la langue basque et la Députation de Gipuzkoa ont travaillé&nbsp;avec avec le Cluster Sociolinguistique et l&rsquo;association Euskaltzaleen Topagunea pour&nbsp;assurer le suivi des travaux. Cette collaboration entre institutions revêt une importance particulière dans la mesure où le projet touche l&rsquo;ensemble du territoire de la&nbsp;langue basque.</p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 12:43:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Euskaraldia I : emaitzen azterketa : euskararen eremu osoa : 2018-2019 http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50379635 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=afa3dc31-3774-4fb7-b24e-98feeb04f158&groupId=601946&t=1575367005616" alt="Euskaraldia I : emaitzen azterketa : euskararen eremu osoa : 2018-2019" width="73" border="0" align="left" /><div><p style="text-align: center;"><a href="https://euskaraldia.eus/wp-content/uploads/2019/09/Txostena_EUS.pdf" target="_blank"><img src="/image/image_gallery?uuid=e47629a5-c6b3-4140-940c-4056db82d314&amp;groupId=601946&amp;t=1575543948547" width="100" height="115" alt="" /></a></p><p>&nbsp;</p><p>Eskuartean duzun lan honen xedea Euskaraldiaren lehen edizioaren eraginkortasuna&nbsp;eta ondorioak neurtzea izan da. Milaka herritarren laguntzari esker, ikerketa zehatz eta&nbsp;sakona gauzatu da. Interes handiko ondorio kuantitatibo eta kualitatiboak atera dira,&nbsp;eta etorkizun hurbilean oso lagungarriak izango diren irakaspenak agertu dira. Hortaz,<br />Euskaraldiaren lehen edizioaren eragin praktikoen gaineko erradiografia bat dakarkigu lan honek. <br />Azterlan honek, halaber, badauka balio erantsi bat: ikerketaren jarraipena egin duen&nbsp;batzorde teknikoan elkarlanean aritu dira erakunde eta eragileak. Eusko Jaurlaritza,&nbsp;Euskarabidea, Euskararen Erakunde Publikoa eta Gipuzkoako Foru Aldundia lankidetzan aritu dira Soziolinguistika Klusterrarekin eta Euskaltzaleen Topagunearekin batera,<br />ikerketari bertatik bertarako jarraipena egin asmoz. Euskararen eremu osoa hartzen&nbsp;duen ekimena izaki, garrantzi berezia hartzen du erakundeen arteko talde-lanak.<br />Euskaltzale gehienok badaukagu gure ikuspegia Euskaraldiaren lehen edizioa izan zenaz, 11 egun horietan gertatu ziren bizipen zoragarriez eta ariketa sozialak izan zituen&nbsp;mugez. Baina azterlan hau haratago joan da, letra txikia ere irakurtzea benetan lagungarria delakoan. Euskaraldiak irekitako bide berria sendotzeko balio beza.</p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 10:57:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Euskaraldia I : análisis de los resultados : territorio del euskera : 2018-2019 http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50375836 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=438d89ce-63ea-4824-b747-0319f2444dff&groupId=601946&t=1575363511068" alt="Euskaraldia I : análisis de los resultados : territorio del euskera : 2018-2019" width="73" border="0" align="left" /><div><p style="text-align: center;"><a href="https://euskaraldia.eus/wp-content/uploads/2019/09/Txostena_CAS.pdf" target="_blank"><img src="/image/image_gallery?uuid=e47629a5-c6b3-4140-940c-4056db82d314&amp;groupId=601946&amp;t=1575544621627" width="100" height="115" alt="" /></a></p><p>&nbsp;</p><p>La publicación que tienes entre manos ha buscado calibrar el grado de eficacia y las&nbsp;consecuencias de esta primera edición de Euskaraldia. Gracias a la ayuda de miles de&nbsp;ciudadanos y ciudadanas, se ha completado una investigación detallada y rigurosa&nbsp;que ha permitido extraer conclusiones cuantitativas y cualitativas de gran interés. Por&nbsp;tanto, estamos ante una radiografía sobre lo que ha sido Euskaraldia, que nos será de&nbsp;gran ayuda a corto plazo.<br />Esta investigación tiene, asimismo, un valor añadido: en la Comisión Técnica de Seguimiento han participado tanto instituciones como agentes del mundo del euskera.<br />El Gobierno Vasco, Euskarabidea &mdash;Instituto Navarro del Euskera, EEP&mdash; Oficina Pública&nbsp;de la Lengua Vasca, Diputación Foral de Gipuzkoa, Soziolinguistika Klusterra y Euskaltzaleen Topagunea han colaborado en aras de hacer un seguimiento exhaustivo de&nbsp;dicha investigación. Tratándose de una iniciativa que abarca el conjunto del territorio&nbsp;del euskera, esta Comisión Interinstitucional adquiere una especial relevancia.</p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 09:58:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss Novedades de la Biblioteca: Ikastolatik Zumadira http://www.ikasbil.net/web/liburutegia/liburu-berriak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_uZs0&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=601946&articleId=50374579 <p><img style="float:left;margin-right:5px" src="/image/image_gallery?uuid=cc5ca582-375b-44fd-9a95-f9826350d4c1&groupId=601946&t=1575362175845" alt="Ikastolatik Zumadira" width="73" border="0" align="left" /><div><p>&nbsp;Amezketako Udalak urteak daramatza, beste arduren artean, herri honen eta amezketarron historia aztertzen eta liburu bidez ezagutarazten. <br />Oraingoan, hari beretik tiraka, Amezketako San Bartolome ikastolaren historiari heldu dio bereziki, eta historia garrantzitsu hori Amezketako Eskolen Historian Ixertatu eta kokatu du.&nbsp;<br />Beraz, irakurle, 1693tik hasi eta gaur arteko eskolen historia duzu orri hauetan. Eskola zaharreko testigantzak aurkituko dituzu lehenik; jarraian, 1960ko hamarkadan indar handiz eman zen Ikastolen Fenomeno iraultzailearen berri izango duzu; segidan, mugimendu horretan oinarritzen den Amezketako San Bartolome ikastolaren ibilbide <br />garrantzizko bezain arazotsua aurkituko duzu, eta azkenik, egungo Zumadi Euskal Eskola izango dugu aipagai. Eta testu hori gozatu eta irakurketa errazteko asmoz argazki asko Ixertatu ditugu, batzuk egungoak eta beste batzuk aspaldi samarrekoak. <br />Amaitzeko, Zumadi euskal eskola da gaur egun Amezketako herriak bere ikasleak hezteko eta bizitzarako prestatzeko duen eskola. Ea historia ezagutzeak bultzatzen gaitun denok eskola horri garrantzia ematera eta Zumadi eskola goi rnailan jartzera.</p><p>&nbsp;</p></div></p> Tue, 03 Dec 2019 09:29:00 +0100 $mailatxt_rss $formatoak_rss $helburudidaktikoak_rss